À Orléans, CODA et l’ISC lancent un double cursus autour de la data et de l’intelligence artificielle
Les écoles CODA et ISC Paris Campus Orléans proposeront dès la rentrée 2026 un nouveau double cursus « Data for Business ». L'objectif : former des profils capables de maîtriser les outils de la data et de l'intelligence artificielle tout en comprenant les enjeux stratégiques des entreprises.
Deux établissements d’enseignement supérieur orléanais unissent leurs expertises pour répondre à l’évolution des besoins des entreprises. À partir de septembre 2026, CODA Orléans et l’ISC Paris Campus Orléans lanceront un double cursus baptisé « Data for Business », accessible après un bac +3.
Installées toutes deux rue Jeanne-d’Arc à Orléans, les deux écoles souhaitent former des profils hybrides capables de faire le lien entre les compétences techniques liées à la donnée et les enjeux business des organisations.
Répondre à la montée en puissance de la data et de l’IA
Selon les deux établissements, les entreprises recherchent désormais des collaborateurs capables non seulement de comprendre les outils liés à la data et à l’intelligence artificielle, mais aussi de les mobiliser pour orienter la prise de décision et la stratégie.
Le programme doit ainsi permettre aux étudiants d’acquérir des compétences en exploitation de données, en intelligence artificielle et en pilotage de projets, tout en développant une compréhension des problématiques économiques et managériales.
« Les entreprises ont désormais besoin de collaborateurs polyvalents, avec une double compétence qui leur permette de comprendre la donnée et de l’utiliser pour piloter des décisions concrètes », explique Cécile Benzimra, directrice de CODA Orléans.
Un cursus accessible après un bac +3
La formation sera ouverte aux étudiants titulaires d’un bac +3, en formation initiale ou en alternance. Les candidatures se feront directement auprès des deux établissements, hors plateforme Mon Master.
Les promotions seront volontairement limitées à une quinzaine d’étudiants afin de favoriser un accompagnement individualisé. La sélection reposera notamment sur l’étude du dossier académique, un test technique, un entretien de motivation et un oral d’anglais.
Le lancement officiel de ce partenariat a été marqué début avril par un atelier immersif consacré à l’intelligence artificielle, réunissant étudiants, entreprises partenaires et grand public autour de cas pratiques inspirés du monde professionnel.
Pour les deux établissements, ce nouveau cursus illustre la volonté de rapprocher davantage les compétences technologiques et les besoins opérationnels des entreprises dans un contexte d’accélération des usages liés à l’intelligence artificielle.
