Le lycée Paul Gauguin d’Orléans récompensé au Parlement européen de Strasbourg
Les élèves du lycée professionnel Paul Gauguin d'Orléans ont reçu le Prix Hippocrène de l'éducation à l'Europe 2026 dans la catégorie Lycée professionnel. Une distinction remise au Parlement européen de Strasbourg pour un projet consacré à la lutte contre la pollution plastique.
Le lycée professionnel Paul Gauguin d’Orléans s’est illustré à l’échelle européenne. Les élèves de l’établissement ont été récompensés lors de la cérémonie du Prix Hippocrène de l’éducation à l’Europe 2026, organisée au Parlement européen de Strasbourg. Ils ont remporté le premier prix dans la catégorie Lycée professionnel grâce à leur projet intitulé « Le plastique, c’est fantastique… mais pas partout ».
Cette distinction, dotée de 5 000 euros, récompense des projets pédagogiques favorisant les échanges européens et la découverte de la citoyenneté européenne. Plus de 3 000 élèves issus de 22 académies ont participé à cette édition 2026.
Un projet autour de la pollution plastique et de l’engagement citoyen
À travers leur initiative, les lycéens orléanais se sont intéressés aux enjeux liés à la pollution plastique et aux réponses apportées à l’échelle européenne. Le projet a associé des partenaires locaux et européens autour d’actions de sensibilisation, de campagnes de communication et de mobilités internationales.
L’objectif était de permettre aux élèves de mieux comprendre les politiques environnementales européennes tout en développant une réflexion concrète sur le rôle que chacun peut jouer dans la préservation de l’environnement.
Une reconnaissance au cœur des institutions européennes
Lors de leur déplacement à Strasbourg, les élèves ont pu assister à un débat parlementaire au sein de l’hémicycle européen avant de participer à la cérémonie officielle de remise des prix.
Leur travail a été salué par les eurodéputés Fabienne Keller, membre du groupe Renew Europe, et David Cormand, membre du groupe Les Verts/Alliance libre européenne. Les deux élus ont souligné l’impact concret du projet ainsi que la qualité des partenariats développés par les élèves avec leurs homologues européens.
Créé en 2010 par la Fondation Hippocrène, le Prix Hippocrène de l’éducation à l’Europe vise à encourager les projets de coopération entre établissements scolaires européens et à sensibiliser les jeunes aux valeurs et aux enjeux de l’Union européenne. Depuis sa création, plus de 40 000 élèves ont participé à ce programme.
